Hanyar hanyoyin bunkasa yara: fasali na tsarin da ake ciki

Mutane da yawa iyaye mata tun kafin haihuwar haihuwar ta yi tunani akan ci gabanta. Menene ya kamata a yi, cewa yaron ya zama mai hankali kuma mai hankali? Ta yaya za a samar da damar da ke cikin kowane ɗan ƙarami? Yaya za a yi da jariri a farkon shekara ta rayuwa? Amsoshin waɗannan tambayoyin suna ba da sababbin hanyoyi na zamani na bunkasa yara. Wanne ya kamata na zaɓa? Wannan zaka yanke shawara bayan karanta labarinmu.

1. Montessori Tsarin

A cewar Maria Montessori, ci gaba da jariri ya kamata ya kasance bisa ka'idoji guda biyu: tsarin wasan kwaikwayo da kuma 'yancin kai na yaro. Ba tare da wani kusanci ba, wannan fasaha ba zai aiki ba. Kowace yaro ne na musamman, kuma wannan dole ne a la'akari. Yarinyar zai zabi aikin da ya dace don kansa, wajibi ne kawai don samar da yanayin bunkasa gare shi. Ya kamata a gyara gyara kuskuren yara, zai yi shi kansa. Dole ne kawai zai jagoranci tsarin gaba ɗaya, amma a cikin wani hali ba koyar da ƙura ba. Menene tasirin wannan hanya na farkon yarinyar? Da farko, ana nufin ingantawa:

- hankali;

- ƙwaƙwalwa;

- ma'ana da kuma m tunani .

- Jawabin;

- Kwarewar basira;

- Magana.

2. Hanyar Nikitin

Wannan hanyar bunkasa ƙananan yara ya nuna cewa yaron bai buƙata a tilasta shi ya yi wani abu ba. Sadar da iyaye tare da jariri ya kamata a gina shi ta hanyar hadin kai. Mahaifi da mahaifina kawai suna neman jagorancin hanya, amma kada ka yi kokarin koya wa ɗayan kome da wuri-wuri. Yana da mahimmanci don ƙirƙirar yanayin da ake kira "ci gaba". Alal misali, idan yaro yana ƙoƙarin furta kalmomin farko, ya kamata ka saya masa haruffa (filastik ko magnetic), kazalika da saitin lambobi (maɗaukaki ko a cikin siffar cubes). Ya kamata mu lura cewa wannan tsarin yana da kyau sosai a duk faɗin duniya. Alal misali, a Japan wannan ita ce hanya mai mahimmanci a cikin kowane nau'i na nau'i.

3. Hanyar Dolman

"Bits of information" - wannan shine abin da Glen Doman kansa ya kira katunan da ya tsara. Yana a gare su cewa hanyar da aka yi na yayinda yaron ya fara. Menene ainihinsa? Hakanan zaka iya nuna jariri da nau'i daban-daban daga haihuwa. Zai iya zama dabbobi, kayan aiki na gida, abubuwan mamaki na halitta, bayanai game da tufafin tufafi, har ma da maki don takardar kudi da kalmomi. Darasi na ƙarshe kawai kaɗan, amma yana maimaita sau da yawa a rana.

4. Waldorf Pedagogy

Wannan hanya ta farkon yarinyar yaron ya sa basira mai kyau akan halin ruhaniya da na kirki na hali, amma ba a hankali ba. Idan kunyi aiki tare da wannan tsarin, to, tare da yaron da kuke buƙatar shiga cikin samfurin gyare-gyare, sana'a na mutane, kunna kayan kiɗa, saka wasanku na mini, ku lura da yanayi. Ta hanya, don koya wa yaro ya karanta wannan fasaha bai bada shawarar kafin ya juya shekara 12 ba! Muhimmin rawar da ake yi a koyarwar shi ne ta hanyar wakilci na gani. Wannan tsarin yana da abokan adawa da yawa. Da farko, ba ta kula da ci gaban dabaru da kuma tunani. Abu na biyu, a wata ma'ana, wannan ƙirar tana nufin ƙirƙirar yanayin da ke da nisa daga rayuwa ta ainihi. Kuma, na uku, ci gaba da yaron yana da muhimmanci a hana shi. Duk da haka, wannan shirin zai iya taimaka wa waɗanda 'ya'yansu ke da haɓaka da m.

5. Hanyar Zaitsev

Wannan hanya ta farkon ci gaba da yaron ya haifar da koyarwar karatun. Kwananci dole ne a cikin wasa. Yara suna lokaci guda suna raira waƙa, suna ɗaga hannuwansu kuma suna cikin motsi. Dalili akan tsarin shine abin da ake kira "warehouses". Wannan hade da baƙi da wasali sauti, wanda aka shirya a nau'i-nau'i. Abin da ya sa a cikin makaranta yaron da ke karatu bisa ga wannan shirin zai sake farawa - don haɓaka haruffa, da kuma kalmomi.