Kwararru a ci gaba da ba da ilimi na yara yarda cewa sanad da yara tare da littattafai daraja daga wani wuri shekaru. Za a shirya gaskiya cewa yaro zai karya tare da lalata fiye da daya buga littafin kafin koyo yadda za a karanta. Tare da 2-3 shekaru kamata koya Toddler daidaito da kuma karkata zuwa ga abubuwa. Mu'amala da littafin kamata a maimaita da yan makaranta dalibai.
Abin da ya kamata ka sani game da magani preschooler da littattafai?
Kusan duk kindergartners son a dubi littattafai. Zai zama da amfani daga lokaci zuwa lokaci don tunatar da su da yadda za a rike wani littafi daidai. Yana da daraja tambayar da yara to kunna shafukan hankali, kokarin ba wa mai sheki a kan su. Muhimmanci Dokokin da jiyya littafin for pre-yaran makaranta - da ban a zane a cikin littafin, shafukan tearing, yankan hotuna. Idan yaro ne sau da yawa tsunduma ta sayen magani da kuma workbooks, tunatar da shi cewa ba za ka iya zana a wasu musamman bugu, da kuma littattafan karanta - shi ne ba zai yiwu ba. Yara Viewing kuma karatu littattafai - shi ne mai raba aiki. Karfafa your yaro ya fasa duk wasu lokuta kuma kada ku riƙi waje abubuwa, idan yana so ya duba ta cikin littafin shafukan.
Dokokin littafin na Da'a ga wata na farko a aji na
Kada ka yi tsammanin cewa makaranta rejista da yaro nan da nan yin abar da hankali karatu. Tunatar da yaro cewa ba za a iya messing da littattafai. Ba lallai ba ne su kwana da bude littafin a gaban shugabanci, a cikin irin wannan halin da ake ciki na iya karya ta ɗaurinSa. Very amfani Kintsa edition kafin karatu na musamman murfin. Koyarwa your yaro ya yi amfani da lebur shafuka kuma ta tuna da cewa, ko da "minti daya" ba za ka iya saka tsakanin shafuka na da fensir, alkalami ko wasu ƙato abubuwa. Ya kamata mu ma tattauna da dokoki na reference tare da wani littafi daga library, ko daga wani daga abokai karanta. Tare da wannan littafin kamata a abar kulawa sosai a hankali. Idan da littafin ya samu a cikin hannãyenku da wasu fitattun matsaloli, tabbata a kokarin inganta shi kafin ka karanta. Manne da baya ko ta fita daga cikin page, share alama a fensir, iya ko da dalibi ba tare da taimako daga iyaye.
Asirin kafaffen karanta ga kyau mutane
Mu'amala da littafin ga yara dole ne hada da shawara a kan hadari karatu na kungiyar. Kafin ka dauki takarda edition a hannunka, da suka kamata a wanke da kyau kuma shafa bushe. A kan tebur a can kada ta kasance wani abu da zai iya bata cikin littafin. Karanta yayin cin abinci ko kwance ba da shawarar. Mu'amala da littafin dole a lura domin kada su ganimar da shi. Ka yi kokarin koyar da wani yaro don kunna shafukan da saman sasanninta. Kuma tuna cewa lasa yatsunsu a lokaci guda ne unacceptable. Karanta wajibi ne ga dace lighting, manufa, in hasken da aka directed daga saman ko hagu. A mafi kyau duka nisa daga ido ga littafin page - ba kasa da 30 santimita.
Yadda za a yi da dokoki? Zabuka littattafansa, wanda za a iya sauƙi yi da hannu
Yana da wuya a sami wani malami ko iyaye, wanda zai suna da hakuri su maimaita kullum dokoki na karatu da kuma tunani littattafai. Ka yi kokarin yin kananan posters ko kwatanta lists, wanda za a iya sanya, a bayyane wurare. Ta yaya ya kamata duba memo "Mu'amala da littafi?" Domin a library, aji ko kindergarten kungiyoyin mafi dace don yin Poster tare da hotuna. Hotuna da suke nuna yarda da kuma unacceptable ayyuka da cewa za a iya buga ko zana da yara. Tabbata don amfani launi da kuma m misalai, za su jawo hankalin hankalin yara. Housing iya yin short memo a kan album shafukan da rataya da shi a sama tebur farko aji. Ku ciyar da yaro m zama, bayar tare a tuna da dukan dokoki domin tanadin littattafan da kuma zane su. Ban sha'awa ra'ayin - yi alamar shafi don karanta daga jirgin, tare da taƙaitaccen umarnin a kan yin amfani da jarida. Abin da ya rubuta a cikin irin wannan karamin memo? Isar da shi a 2-3 asali sharudda:
- Lokacin karanta a hankali flipping shafukan.
- Draw ba a cikin littafin, kada yaga zanen gado.
- Karanta tebur.
Ka yi kokarin yin wani sa na shafuka da daban-daban dokoki da kuma amfani da su domin duk litattafan. Sosai tuna Dokokin da jiyya littafin a cikin aya ko song. Ga misali:
"I - a littafin, ina - aboki!
Ina jin tsoro ina mai datti hannayensu!
Hannuwanta tsabta da wanka,
I, duba, ba rikici! "
ko:
"Kowane dalibi kamata a sani:
Ba za ka iya tanƙwara shafukan!
Amfani da alamar shafi lokacin da ka karanta,
Tare da ta daidai page ba zai rasa! "
Ka yi kokarin kai a kai a hankali tunatar da ku yaro game da karanta da kuma m hali zuwa abubuwa yadda ya kamata shirya. Kuma a sa'an nan da dalibi zai koyi ga ladabi rike da littattafai da gaske son su.