Aba far - abin da yake da shi? Aba far Hanyar

Don kwanan wata, daya daga cikin mafi tasiri hanyoyi na Autism gyara ne amfani da hanyar na bincike, ko Aba far. Mene ne wannan? Bari mu dubi wannan labarin.

Behavioral Gyarta autistic yara yana da muhimmanci sosai. Its main aiki - don taimaka wa yaro tare da wasu na cin gaba nakasa daidaita da wa muhalli, da kuma dauki a cikin al'umma fiye da cikakken shiga.

Autistic yara - su waye ne?

Ya kamata a fili gane cewa autistic yara ne babu mafi alhẽri, kuma babu mafi muni fiye da sauran mutane, su ne kawai daban-daban. A rarrabe da wadannan yara ne a view, "kai-tunawa", ba za su iya samun wani dangane da waje duniya.

M iyaye sami cewa su yara - autistic sa'ad da yake har yanzu quite kananan. A wani lokaci a lokacin da talakawa da yara aka hankali fara gane mahaifiyata (game da 2 months), wani yaro da Autism shi ne cikakken sha'aninsu dabam zuwa waje duniya. Kamar wata daya bayan haihuwar jariri kuka saboda inna iya shirya abin da ya so: wasa, za su ci, ya kasance sanyi, rigar, da sauransu. Tare da wani autistic yaro ne ba zai yiwu, ya yi kuka, yawanci expressionless monotone.

A 1-2 shekaru yara da Autism iya furta kalma ta farko da, amma yin amfani da su ne bã tãre da wani ma'ana. The yaro fi son ya zama shi kadai. Zama a kan wani lokaci ba tare da uwa ko makusancin zumunta ne shi, ya nuna kadan damuwa.

A kan lokaci, kamar yadda jariri ya nuna babu karfi da aka makala don iyaye da kuma ba ya neman don sadarwa tare da takwarorina.

Madaidaici Sanadin irin wannan yanayin ne ba a kafa tukuna. Masana kimiyya bayar da shawarar cewa akwai irin wannan jiha a sakamakon disturbances a kwakwalwa ci gaba, chromosomal munanan, kwayoyin maye gurbi.

Duk da ra'ayi halitta da cewa ba ka bukatar kowa autistic yara ne a babban bukatar don sadarwa, su na so a gane, kawai ba su sani ba yadda za a yi da shi. The aiki na iyaye su taimaka da wannan yaro yin lamba tare da waje duniya. Aba far ne mafi tasiri ga Autism to date.

Wace hanya?

Abin da ke sa shi ban sha'awa da kuma musamman? Aba far - abin da yake da shi? Yana dogara ne a kan halin da fasahar da methodologies cewa ba dama a nazarin da tasiri na muhalli dalilai a kan hali na autistic da kuma gyara shi, da cewa shi ne a yi amfani da wadannan abubuwan. Aba far hanya yana da wani sunan - hali gyara. Aba shirin ra'ayin shi ne cewa duk hali yana da sakamakon, kuma a lokacin da yaro likes, zai maimaita wadannan matakai idan ba ka son shi - ba za su.

Wannan yana ba hali gyara?

Aba far ga Autism - shi ne tushen mafi yawan shirye-shiryen, wanda ake nufi ga lura da munanan a yara. Darajar halayya far aka tabbatar da yawa nazarin kan shekaru 30.

Masana sun kuma iyaye, wanda amfani da su yi aiki tare da yara da irin wannan hanya a matsayin Aba far, bar reviews kamar haka:

• inganta hanyoyin sadarwa.
• al'ada Na'urar hali.
• inganta koyon ikon.

Bugu da kari, godiya ga shirin muhimmanci rage bayyanar halayya munanan. Haka kuma an tabbatar da cewa a baya darussa fara Aba far (zai fi dacewa a makarantan nasare shekaru), sakamakon zai zama mafi m.

Masana kimiyya sun ɓullo da hanyoyi daban-daban na gyara na sabawa, wanda ake amfani da Aba da far. Wadannan hanyoyin su ne bisa ka'idojin amfani da hali analysis.

Yaya ta yi aiki?

Tare da wannan dabara duk hadaddun basira don autistic yara, kamar lamba, jawabin, m game, da ikon duba a cikin idanu, listen to wasu kuma ya kasu kashi daban karami raka'a-mataki. Kowace daga cikinsu sai suna koyo tare da yaron kadai. A sakamakon haka, tubalan suna hade a wata guda kewaye wanda Forms daya hadaddun aiki. domin Autism magani gwani a lokacin da koyo da mataki aiwatar bada yaro da autistic bakan cuta aiki. Idan jariri ne iya jimre da shi iya ba, da horo da ba shi da ambato, sa'an nan kuma Ya saka for daidai amsoshi na yaro, yayin da ba daidai ba amsoshi an yi watsi. Wannan dogara ne a kan Aba far. Ilimi da wannan Hanyar kunshi dama matakai.

Mataki na farko: ya fara tare da wani sauki

A shirin na motsa jiki ne a "harshen-fahimtar." A gwani bada yaro a wasu ayyuka, ko kuma mai kara kuzari, misali, tambayi tãyar da su da hannu, sa'an nan ya ba da wani ra'ayi (Picks sama da yaro ta hannu) bayan lada baby ga daidai amsar. Da ciwon sanya da dama hadin gwiwa yunkurin, jariri ya yi ƙoƙari ya yi wani mataki ba tare da hakan ya sa. Specialist yaro sake mayar da wannan magana, kuma ana sa ran shi to kai-daidai amsar. Idan yaro ya amsa daidai, ba tare da hakan ya sa, sa'an nan sami wani lada (yabe shi, ba wani abu mai kyau ga ci, bari play, da dai sauransu). Idan daidai amsar da yaron ya aikata ba, da aiki an maimaita sake, ta amfani da tip. Sa'an nan kuma, da yaro yake ƙoƙarin aikata duk abin da kanka. Darasi kare a lokacin da yaro zai iya ba alamu ba daidai amsar.

Lokacin da 90% na martani ga yaro ta m gwani aiki ne daidai, mun gabatar da wani sabon kara kuzari, misali, ya tambaye su nod kansa. Yana da muhimmanci cewa aiki kamar bambanta. Wani sabon aiki cika irin wannan hanya.

Na biyu mataki: kugìyàr abu

Bayan da yaron ya ƙware da biyu aiki - "nod your shugaban" wahalad da motsa jiki. Koya ayyuka alternated a bazuwar: "nod your shugaban" - "tãyar da hannunka", "tãyar da hannunka" - "tãyar da hannunka" - "nod your kai" da sauransu. Assignments suna dauke ƙware a lokacin da 90% na yaro ba dama amsar da cikin sãɓãwar koya bada. A wannan makirci ne ya gabatar da cika da uku ruri, da sauransu.

The uku mataki: mu generalize da kugìyàr

A wannan mataki, waɗannan dabarun da aka jimlace su. A lokacin da yaro ya tara Yã isa zama yawan bayar da muhimmanci basin ( "kai", "Ka ba," "zo nan" da sauransu.), Kula da hakan. Darussan fara jawabin a sabon abu da kuma m wurare (a kan titi, a wani kantin sayar da a cikin gidan wanka). Bayan jerin mutane ba yaro ayyuka (gwani, inna, baba, kakan, kaka).

A karo na hudu mataki

Wannan shi ne karshe mataki. A wani matsayi, da yaro ba kawai tasowa anã karanta tare da shi ihisani, amma kuma ya fara fahimta da sababbin ayyuka, a kan nasu, ƙarin aiki fita ba bukata. Alal misali, ya aka bai da wani aiki to "rufe kofa" nuna 1-2 sau, kuma wannan shi ne riga isa. Idan dai itace, shi yana nufin cewa shirin da aka ƙware, kuma Aba far zaman suna ba da ake bukata. The yaro ya fara koyon ƙarin bayani daga yanayi, da kuma yadda za a yi shi yawanci tasowa kids, ba Autism.

Abin da kayyade tasiri na gyara Autism a wani yaro?

Domin bitmap Practice da Hone da dama ayyuka da kuma abubuwa dole ne quite mai yawa kokarin da lokaci. An yi imani da cewa yara da ganewar asali "Autism" Aba far ne mafi tasiri idan darussa daga wannan hanya ba a kalla 30-40 hours per mako. Fara tafiyar a kan irin wannan shirin, shi ne kyawawa a gaban yaro ya jũya 6 years old. Aba-TARP ne tasiri ga mazan yara. Amma da jima da kowa da kowa yana farawa, da mafi alheri karshen sakamakon.

Abũbuwan amfãni daga wannan hanya

Ga yara da Autism ne musamman efficacious Aba far. Ilimi ne ba kawai ga maimaita ake so hali, wani kwararren ilimin yakan taimaka wa yaro don gudanar da daidai model daga daya halin da ake ciki zuwa wani. A mafi muhimmanci bangaren a samu nasara ne kai tsaye hannu na iyaye a Aba shirin.

A tabbatacce sakamakon bayyana sauri. Kamar yadda bincike da kafa wannan dabara Ivar Lovaas, game da rabi daga cikin yaran da suka samu da gyara na Aba shirin, za a iya horar da a cikin wani al'ada makaranta. Jihar da kuma hali inganta a fiye da 90% na jimlar yawan yara da suka karbi gyara da wannan hanya.

Aba far sa ya yiwu don consistently ci gaba da yaro a socialize, ya kuma shiga al'umma. Yara da Autism kusan gaba daya bace stereotypes. Aba Hanyar damar yara wanda daga baya ya juya zuwa ga gyara (5-6 shekaru), don Master shi.

A shirin maida hankali ne akan dukkan bangarori na ilimi: daga da ci gaban da na ra'ayi na'ura ga samuwar da kuma kyautata na birni kai-taimako basira.

disadvantages dabaru

Abin baƙin ciki, Aba far ba za a iya amfani da a wani wuri mataki, idan yaro da Autism ne tsoron baki. A shirin ne m, shi ya kamata a yi amfani da hankali. Iyaye da kuma ta abi'a, da kuma jiki ya zama ya shirya domin cika alƙawari, aikin yana da za'ayi ci gaba, a tsarin na sãka ba karya. Katsewa ko weakening aiki ne ba kyawawa, kamar yadda zai iya shafar sakamakon. Yana da muhimmanci a fahimci cewa yaro yana ba suna horar da, da kuma horar da - horar da basira da su m maimaitawa. Don aiki a kan wannan dabara, dole ne ka kammala biyayya ga yaro, kuma a cimma shi ne wani lokacin quite wuya. Control azuzuwan a cikin wannan shirin na da matukar muhimmanci, amma a gida da kuma dole ne ka yi kokarin shirya da ci gaban da wani tsarin da zai zama daidai da correctional shirin.

zai yiwu matsaloli

Himmatuwa yara da ganewar asali "Autism" shi ne ɗan daban-daban daga na al'ada yara. Yana da muhimmanci a gane cewa yaro zai iya yi sha'awar a, shi zai tilasta. Yarda ko rashin yarda ga autistic yara ne m, da farko yabo za a iya hade tare da real lada. Wadannan yara ba zai iya na dogon lokaci zuwa mayar da hankali a kan wani abu da kuma sau da yawa shagala, don haka yana da muhimmanci a gudanar da wani atisayen a boye, ayyuka kasu kashi karami segments. Maimaitawa Rama don slowness a koyo m Concepts bayyana a matsayin mai sauki phrases. Da zarar yaro san sadarwa tare da malamin daya a kan daya, za ka iya kira shi zuwa hira tare da mutane biyu da haka sannu a hankali kara yawan abõkan tãrayya. Wadannan yara ne m kallo basira, don haka amfani da kwaikwayo. Tarbiyyantar hana kai-ruri - rocking, tafi. Yara da Autism ba rarrabe tsakanin gagarumin kuma bai isa a kula kara kuzari, su dauki iya, wani lokacin za ma furta ko, a akasin haka, sosai rauni. Don samun bayanai, sun fi dogara a kan wahayi maimakon ji. Yara suna da kyau gane bayanai a kan jinsu, mafi nasarar ci gaba da Aba shirin.

Aba far ne watakila kadai Hanyar correctional aiki tare da autistic yara, wanda ya haddasa haka da yawa rigingimu da tattaunawa. Daban-daban breeds damunsu ko m bayanai, ko ba m Aba kwararru da suka yau suna da yawa, kamar yadda da shirin ne mafi zama da mafi m. A] aukacin yi ne sosai dogara a kan fasaha da gwani, don haka kana bukatar ka zabi shi sosai a hankali.