Abin da ayyuka hada da darussa a cikin ilmin lissafi a cikin shiri kungiyar?

LISSAFI a kindergarten ne ba kawai da kudi da kuma mayar wa goma. Darasi na lissafi a cikin shiri kungiyar ya shafi ci gaban ilmin lissafi da kuma ma'ana damar iya yin komai na kowane yaro. A nan gaba, wannan database basira zai zama muhimman hakkokin a makarantar sakandire, wanda yana da muhimmanci ba kawai zaton amma kuma gina wani dalili-da-sakamako dangantaka. Saboda haka, a cikin Dow a kan ilmin lissafi darussa more hankali ne ya biya zuwa ma'ana wasanin gwada ilimi.

Abin da ma'ana hanyoyin tunani ya shafi lissafi?

Ga shiri kungiyar zaman da ya kamata a gina a cikin irin wannan hanyar wajen samar da wani yaro ta dabaru da dabaru da kuma tunani matakai: kira, rarrabuwa, abstraction, misalin, seriation, hakan, kwatankwaci da, yi, analysis.

Ayyuka na nazarin sa da yaro ya ware daya abu daga wani rukuni na batutuwa. Alal misali, a sami 'ya'yan itace, da kayan lambu ko tattara kawai m' ya'yan itace. A yaro yana bukatar mu tantance da kaddarorin kowane abu kuma zaɓi ɗaya ko fiye na musamman yanayi.

Manufofi na kira na mahadi bukatar daban-daban dabiu a cikin guda naúrar. Ga misali, da gargajiya zama na lissafi a cikin shiri kungiyar haduwa - a search for a raga, daga kõme, to, kana bukatar ka zaɓa ne kawai da ja bukukuwa, sa'an nan - da tattara bukukuwa amma ba ja. Hari ga ci gaban da bincike da kuma kira kama.

ta seriation bada bukatar da yaron ya jeri layuka a hawa ko sauka Lines. Idan ƙaramin rukuni irin ayyuka unsa da shiri na pyramids, Kirsimeti itatuwa ko nesting tsana, da shirya rukuni na yara zai iya aiki tare da lambobi, siffofi, da sandunansu.

Kwatanta, yi, rarrabuwa, hakan

Musamman hankali ne ya biya zuwa cin gaban kamanta basira da cewa yaro zai iya gane wannan kuma daban-daban fasali na kowane abu. A shiri kungiyar dõmin ta kasance wata matsala a cikin kasafi na abubuwa 2-3 ko bincika featured yawa siffatawa manufofi na wani abu (a kankana-rãnã, kintinkiri-maciji).

A kan yi aiki a ilmin lissafi a cikin shiri kungiyar da za'ayi akalla sau 2 a mako. Kowane lokaci yara sami aiki tare da rikitarwa yanayi. Alal misali, da farko aji aikata yara na Example caregiver, na biyu saitin - daga ƙwaƙwalwar ajiya ga wata uku lokaci - a zane, da kuma a karshe mataki ne da aka ba da janar reference fi'ili "Tattaro cat".

Rarrabuwa da kuma hakan na gaske irin wannan, duka bincike da kuma kira. Kawai a cikin farko idan ya zama dole don su raba batutuwa a cikin kungiyoyin, da hakan ya samu irin wannan halaye a batutuwa. Alal misali, da ayyuka na rarrabuwa hada da search for abubuwa da sunan, form, size, launi, ko a kan da dama filaye (da ja button a zagaye akwati da kuma kore beads a wani square akwatin). A wannan yanayin, malamin zai iya kira da bambanci tsakanin abubuwa, ko ba ta aiki illa ma sha Allahu, "same cewa kamance tsakanin abubuwa," ko "Share da alwatika cikin kungiyoyin biyu," kuma yaron yana neman cututtuka kansa.

Mutane da yawa preschoolers yi wani aikin a ilmin lissafi a cikin shiri kungiyar a kan m, amma ba zai iya generalize da sakamakon wannan aikin. Saboda haka yana da muhimmanci bayan kowane aiki to tambaya, "Me ya sa wannan abu a cikin wannan kungiyar, amma ba a cikin wannan"? Wadannan al'amurran da suka shafi bayar da gudummawa ga ci gaban da wani causal dangantaka, da yaro ya koyi magana, to gina ma'ana tattaunawa.

Wace irin ilmin lissafi ilimi dole ne Master da mazan preschoolers?

• Yara suna bukatar su ƙidaya zuwa goma da kuma mayar da wani Figures.
• Doshkolyata bukatar san yadda za a yi kama da lambobi daga sifili zuwa goma.
• A cikin goma yara dole ne sauri kira "makwabta" na kowane lambar.
• Kids bukatar fahimta da ma'anar da ãyõyinMu: da, debe, mafi, kasa, guda.
• Yara dole kwatanta lambobin cikin 10 (kõwane ɗayan adadin ya fi girma, wanda shi ne kasa guda).
• Preschoolers bukatar samun lissafi siffofi: alwatika, murabba'i mai dari, square, da'irar.
• Yara suna bukatar su danganta wa] annan Hoton (yawan abubuwa) tare da lambar.
• Yara suna bukatar su kungiyar abubuwa ga wani musamman hali.
• Yara suna bukatar su gwada abubuwa da size, launi, da kuma siffar.
• Yara dole shirya wasanin gwada ilimi a guda aiki a kan subtraction kuma Bugu da kari.
• Yara dole fahimta sharuddan kamar "bayan", "kafin", "dama", "up", "hagu", "saukar da", "gaban", "tsakanin", "a kan", da sauransu. D.

Wannan m ilmin lissafi Zun, wanda dole ne Master preschoolers. A kowane makarantan nasare na da shirin, wanda kayyade abin da za a ilimin lissafi. Preparatory Group (taƙaitawar da darussan da aka rubuta a cikin daki-daki) na bukatar karin zanga-zanga abu da kuma ban sha'awa ma'ana ayyuka.

Yara ba su da sha'awar a warware misalai a kan subtraction kuma Bugu da kari. Suna bukatar su ajiye aljanna-labari haruffa, warware wasanin gwada ilimi villains. Saboda haka, malamin ya kamata a hankali shirya domin darasi da rubutu da software abun ciki, na farko aikin, na umarni dabaru, zanga-zanga da kuma handouts, tsarin da kuma hanya na nazarin tare da kai tsaye magana, kuma zai yiwu amsoshi yara.