SamuwarSakandare da kuma makarantu

Homeroom aji a 1: Thread da kuma ci gaba domin

Da farko aji ga wani yaro - yana da wani lokaci na babban m da kuma ta jiki danniya, kuma wannan mai binciken. Preschooler, tsallaka bakin ƙofar makaranta, da dalibi sami wani sabon matsayi. Wannan matsayi anka a kan shi mai yawa sabon hažžoži da wajibai. Duk da haka, da psyche 6-yaro mai shekara sau da yawa ba a shirye domin irin wannan matsin lambar, da kuma haka wata babbar rawa a zaman karbuwa daga matasa, an makaranta wasa kusa da hadin gwiwa tsakanin aji malami tare da yaron ta iyaye.

Ilimi da dabi'u na gari a cikin yara na firamare shekaru

Na bayar da muhimmanci ga nasarar da yaro yin amfani da su da zamantakewa rawar da dalibi ne wani ilimi tsari da nufin samuwar ya dabi'un, yana sanya gaskiya rayuwar manyan al'amurra da kuma emphases.

Ba tare da wani hadewa wuri na iyaye da kuma malamai na ilimi aiki sakamakon zai zama unpredictable. Sabani a yi aikin koyarwa kada ta kasance.

Class hours (Grade 1), ci gaban da aka gabatar a cikin methodological adabi, dangane da bukatar irin abubuwan a kai a kai. An muhimmin bangaren wannan aiki ya kamata ya zama wani malamin tarurruka tare da abokan ciniki da kuma iyayensu, kyale su yi la'akari da abubuwan da ke yin bincike na rayuwa yanayi, ba takamaiman shawarwari samar da wata wasu halayya alamu a yara.

Class hour a aji 1 dole ne tushen cinikayya na dalibai da kuma malaman. Jingina wannan - ban sha'awa batutuwa da sada yanayi.

Shirin aji sa'o'i

Cool 1 hour aji ne musamman muhimmanci. A lokacin da wadannan ilimi da ayyukan kafa kusa lamba tsakanin malami da dalibi, kyale a gina m da kuma tawakkali da dangantaka, kafa barga dangantaka tsakanin 'yan ajinsu.

A lokacin da shirin extracurricular ayyuka batu aji hours (1 aji) ya kasance daidai da theme, m da yanayin da matsaloli rike da dalibai a wannan lokacin da kungiyar.

Ganin cewa a cikin wannan shekara da yaro zama sane da kanta, kamar yadda wani mutum, kiwon da ya halin kirki halaye zama mataki na farko na extracurricular ayyuka a makaranta.

Mene ne aji hours (1 aji)? Topics da za a magance su ne kamar haka: iyali, abota, kiwon lafiya, muhalli, da hali a wuraren taruwar jama'a, son Rolin. Irin tsare-tsare za su progressively da nagarta sosai shirya taron, da nufin samuwar kyawawan dabi'u na dalibai wanda daga baya ya zama ainihin abubuwan da ganewarsu.

Ya kamata a yi ban sha'awa ga yara aji hours (Grade 1). Topics kamata zabi shekaru-dace dalibai.

The m fuskantarwa na aji sa'o'i a wata makaranta

Yana bukatar a gudanar da wani aji hours (Grade 1) da GEF? Da farko, ya kamata su ba za a Kanmu don dalili na hoarding msar tambayar ilmi game da kyawawan dabi'u, da kuma bayar da gudunmawa ga aiwatar. Gwamnatin tarayya buga misali aiki na malaman, don ilmantar da m mutum shirye su dauki alhakin yanke shawara. Bugu da kari, da bukatun da GEF bayar gudanar da aikin koyarwa a kan tushen da sabon matsalar-search siffofin. Wadannan su ne sanyi ga 1 hour a cikin aji na iya zama mãkirci-rawar-Playing games, gasa, tattaunawa, quizzes.

Formation da dabi'u na gari a cikin yara na firamare shekaru kamata a fara da shawara na gaskiya da za su zama harsashin gina wani gini monolithic. Cool 1 hour aji zai ba da damar a wani unobtrusive hanya ta samar da manyan ka'idojin da juna a halin zamantakewa.

Yadda za a gina dangantaka?

Muhimmanci Concepts a kan wanda ya gina karfi da ginin mutum kyawawan dabi'u, shi ne haƙuri. Ganin cewa zamani al'umma, furta wannan manufa a matsayin muhimman hakkokin, sun fi mayar da kauce shi, yana nuna tartsatsi ta'adi da tada ingancin da dalibai na farko aji ne kafin domin ginin da lafiya tawagar.

Homeroom "Haƙuri" (Class 1) dole ne a gudanar a cikin wani sirri da kuma m yanayi. Magana da yara game da ha} uri ga sauran akidu, imani da kuma ayyuka, ya kamata a lura da cewa manufar yana da wani karni-dogon tarihi. Da farko tolerantia - Latin lokaci domin haƙuri, da son rai da shan wuya. Wannan shi ne ra'ayi asali nufi ga wani m hali zuwa kasashen waje shortcomings bambance-bambance, kusan rashin tunani.

Yau wannan kalma ya samu wani daban-daban ma'anar, halin da tallafi na wani aiki affiliate na akida da kabilanci, addini, siyasa da kuma sauran bambance-bambance tsakanin mutane. Wannan shi ne kawai a kai-m, wajen tunani da lafiya mutum ne iya yarda da mutane kamar yadda suke, ba adapting to su kuma rike su ka'idodin ba, amma ba tare da musun wasu da hakkin ya sami daban-daban, ra'ayin, hali, da dai sauransu

Homeroom "Haƙuri" (1 aji) ya jaddada muhimmancin da ikon samun manufa daya tare da mutane, kowa bukatun, kuma ba mayar da hankali a kan bambance-bambance. Kawai tare da irin wannan fuskanta shi ne mai yiwuwa a gina tarayya cewa za a iya ci gaba a cikin abota.

Ragowa da aminci

Ga yara, matasa, gina makarantu abota - mai ma'ana da tsari. Matsalar yau ne matsalar da rashin iyawa na yara don gina wata dangantaka. A dalilai domin wannan ne da yawa. Amma babban - da rashin mai fadi da kewayon sadarwa na zamani yara. Wannan matsala ne ya sa ta cewa akwai wani yadi kamfanoni a wanda matasa da yara fuskanci tare da bukatar samun wani yare gama-gari tare da da takwarorinsu, don kare kansu, su kare matsayin su, a raba su toys da kuma kamar, cewa shi ne, tafiyar na gaskiya.

Wannan hulda damar da yaro a wani wuri shekaru kafin su sami zaman basira. Abin baƙin ciki, a yau wadannan dabarun don samun yara da babu wuri, don haka yana zuwa a farkon sa, yaro ne ba a shirye su yi mu'amala, da ya riga ya ci gaba da al'ada da gaskiyar cewa duk sadarwa tare da takwarorina wadãtu da ya auku musamman a karkashin adult dubawa, rikice-rikice yi niyyar zartarwa a cikin iyaye matakin. A makaranta, da halin da ake ciki ya canza halin: ranar da aka gudanar a cikin aji, cike da wani iri-iri na sadarwa, albeit karkashin kulawa na manya, amma ba a duka iko na shi, tilasta yara su nemi nasu mafita ga rikicin yanayi. Invaluable taimako wajen gina dama dangantaka a cikin tawagar za ta gudanar da aji sa'o'i a kan topic na aminci.

cinikayya

Koyarwa yara su yi hulɗa na gaskiya, watakila mafi muhimmanci da kuma tsanani matsalar da cewa dole ne a warware aji malami. Class hour (1klass) "Friendship" zai taimaka ga aji malamin ya ba da dalibai da daidai jagororin don sadarwa.

Babban makasudin a lokacin wannan karin-curricular ayyuka za su zama da kafa ka'idojin gina dangantakar abokantaka. Kuma ya kamata a fara a kan wannan batun tare da cewa da aminci - shi ne ba a wasan da daya kawai manufa, haifar da gina karfi dangantaka tare da yiwu amfani da kowane ɗan takara. A aminci babu wani maigida da bawa, bangarorin biyu sun daidaita cikin hakkoki da wajibai.

Class hour (Grade 1), "Friendship"

An muhimmin bangaren saba ne na kowa bukatun. Wadannan iya zama da karatu, wasanni, ayukan hutu, da sauransu. Wannan zai ba da damar da yara su mayar da hankali a kan mahara vectors a su ci gaba. Yana da muhimmanci kada su tsaya a cikin cimma sakamakon, to ta da nasarar da cewa zai ba da damar kowa ya girma.

Friendship kamata ba za a dogara ne a kan kai-sha'awa. Selflessness - tushen m dangantakar. Mutual taimako ne ba kasa muhimmin bangaren su. Amincewa a abokinsa kafada - da dogara da wani firam na} awance. Wannan shi ne dalilin da ya sa yana da muhimmanci su kwantar 1 hour aji kishin wannan ra'ayi.

Kuma, ba shakka, ba zai iya ba da damar rashin tunani ga abokin. A gaske sha'awa a cikin wasu mutum, da ikon empathize ne halaye da cewa zai kara zumuncin da shekaru da yawa.

Class hour (Grade 1) "Lafiya"

An muhimmanci batun ga shawara a cikin karin-curricular ayyuka a cikin na farko aji ya zama mai lafiya batun.

Yau, matsalar na kiwon lafiya a general da yara musamman, shi ne ƙwarai da gaske. Statistics nuna wani mummunan low yawan yara masu lafiya a makarantu, wanda ya karfafa aji malami to maimaita buƙatun ga topic.

Class hour (Grade 1) "Zzdorove" Ya kamata kusanci batun fahimce. Kuma fifiko zai kasance a yi la'akari da darajar da lafiya salon.

Ganin cewa makarantar firamare shekaru gyara halayyar ba kamar yadda traumatic kamar yadda a cikin mazan shekaru, shi ne zama dole su zauna a kan ma'anar da tsarin mulki na rana, barci, da abinci, ilimin motsa jiki.

Da yake jawabi game da yanayin da rana, shi ya kamata a fahimci cewa abubuwan abun ciki na kowane rana dole ne a maimaita sau da yawa. Kawai a cikin wannan hanya zai yiwu a cimma samuwar daidai halaye da cewa daga baya zai zama hanyar rayuwa. Mayar da hankali ya zama a kan gaskiyar cewa dawo da kamata a da za'ayi a kowace rana a lokaci guda ba daga baya fiye da 7.30 am, zuwa gado ba daga baya fiye 21,30.

Abinci ya kamata a kalla 3 da abinci a rana. A kan tebur dole ne kayan lambu, 'ya'yan itatuwa, nama, kifi, kiwo kayayyakin. A rage cin abinci na matasa, dalibai kamata rage girman mai, mai dadi, yaji, gishiri.

Muna bukatar mu daina, kuma a kan bukatar kullum jiki ayyuka: tafe, motsa jiki a cikin kungiyoyin da sassan, motsa jiki, wasan motsa jiki minti daya a makaranta.

Yadda za a gina iyali?

Class hour (Grade 1) "Family" ne domin qarfafa a yara da daidai kyawawan dabi'u, wanda a nan gaba zai taimaka wajen gina wani cin nasara iyali.

Dalili domin gina irin wannan iyali kamata a yi la'akari baya haƙuri.

Bugu da kari, ya kamata yara su tattauna batun soyayya a cikin iyali, wanda ke nufin da wannan gaskiya, juna taimako, unselfishness.

A mafi muhimmanci batun a kan irin karin-curricular ayyuka ya zama wani al'amari na juna - fahimtar darajar wani mutum.

Da-kafa ra'ayi game da nan gaba iyali zai samar da abubuwan da ake bukata don fitowan da halin kirki daidaitacce biyu da kuma ta da batutuwan dabi'un a cikin al'umma.

dokoki na hanya

Tambayar da aminci da yara daga makaranta yau megaaktualen. Ubiquitous raunin a kan hanyoyi, da ƙara matakin na yaro mace-mace da hatsari sakamakon bukatar malamai da hankali ga wannan matsalar. A mafi muhimmanci a lokacin homeroom kan zirga-zirga dokoki ne tambaya na nauyi na wani tafiya a ƙasa, direba, fasinja. Bugu da ƙari kuma, shi ya kamata ƙarfafa sanin hanya da ãyõyinMu, abin da ya kamata riga sani 1 aji. "SDA" -klassny hour, kamata tara da ƙarfafa ilmi samu daga dalibai a lokacin darussa a kan m rayuwa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ha.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.