Week of ilimin halitta a makaranta: ci gaban abubuwan da suka faru. Quizzes, gasa, tafiye-tafiye

Kwayoyin halitta shine kimiyya mai bushe wadda ba ta damu da sha'awa a tsakanin 'yan makaranta. Karkatar da yara don yin nazarin wannan batu zai iya zama ta mako guda. 'Yan makaranta, malamai na makarantu, gwamnati a makarantar, dukan ma'aikatan ilmin lissafi ya kamata su shiga ciki. Yana iya motsa ɗaliban yara suyi tafiyar dakin ilimin halitta a daidai lokacin makaranta. Dole ne ci gaba da abubuwan da suka faru ya kamata a yi tare da la'akari da la'akari da bukatun kowace shekara.

Manufofin da manufofin

Don nazarin ilmin halitta, yara za su fara da makarantar sakandare. Yawancin lokaci batun ne wanda ba a fahimta ta hanyar makaranta, bayanin ya zama bala'i. Zaka iya jawo sha'awa daga mutanen nan ta hanyar yin amfani da mako guda. A daidai wannan lokaci, shirin shirin ilimin halitta na makarantar ya kamata a ci gaba da la'akari da dukkanin nau'in shekaru. Yara daga ƙananan yara zasu shiga cikin abubuwan da suka faru. Ta wannan hanyar, yara sukan fara fahimtar wannan batun. Tuni a wannan lokaci ilimin halitta mai ban sha'awa na iya zama mai ban sha'awa.

Sabin mako guda shine damar da za a iya haɗuwa da ƙungiyar makaranta. Dukan mutanen suna shirya don abubuwan da ke faruwa. Malaman makaranta, ta hanyar makonni masu zuwa, zasu iya bayyana nauyin asiri na ɗayan yara. Tambayoyi a kan ilimin halitta yana taimakawa wajen ƙayyade ilimin ilimin makaranta. Bisa bayanin da aka samu, malaman suna tasowa shirin don gudanar da darussan a nan gaba.

Litinin: budewa na mako

Kowace mako yana farawa tare da layin makaranta. Dukkan dalibai na ma'aikata ilimi, ma'aikata da ma'aikatan pedagogical suna yarda da shi. Malamai masu magana da ilimin halitta, malamai suna magana game da muhimmancin batun a rayuwar mutum. A ranar Litinin, ana gudanar da koyon ajiya a kowane ɗalibai. Hakan zai iya halartar malamai daga wasu makarantu, da iyayensu. An zaɓi batutuwa na darussan ilimin ilmin halitta don la'akari da halaye na shekaru na yara. Saboda haka, a makarantar firamare, ana iya tattaunawa da fure da fauna na ƙasar ƙasar. A cikin manyan ɗalibai, batutuwa masu mahimmanci da ke shafi lafiyar ɗan adam za a iya matsawa.

A ranar Litinin, za'a iya bude hotunan hoto wanda ya shafi dabbobi da tsire-tsire na ƙasar ƙasa. Mutanen kowane zamani suna iya shiga. Hotuna za a iya sanya su a cikin tsakiya na cibiyar koyarwa. Za a kammala sakamakon zaben a bayan mako guda.

Wani bambance-bambancen gasar don cike da mako guda na ilmin halitta a cikin makaranta za a iya kira "Budget Autumn". Idan ana yin mako na mako a cikin kaka, ana iya ba da dalibai don ƙirƙirar aikace-aikace da sana'a daga ganye, gangami, rassan.

Talata: KVN

Gwargwadon yin gaisuwa da mahimmanci shine aikin wajibi ne na aiki na bayan-bayan kowane jami'i na ilimi. Idan ba tare da wannan gasar ba, ba za a iya ba da izinin nazarin halittu ba a makaranta. Tsarin matakan da ake amfani dashi mafi sau da yawa yana da darajar makaranta. Wannan yana nufin cewa gasar ta samu halartar mutane daga manyan jami'a, kuma suna kula da su da sauran ɗalibai.

A ranar taron, za a rage darussa ta minti 5. Godiya ga wannan, bayan ƙarshen shirin da aka shirya, makarantar za su sami lokaci don yin farin ciki ga abokan hulɗa a cikin gasar. A matsayin alƙalai, iyaye, ma'aikatan pedagogical, makarantar makarantar iya aiki. Dole ne mu manta ba cewa KVN shine ainihin taron mai ban dariya. Makarantar sakandare, tare da shugabannin kundin, ya kamata su zo da zane-zane masu ban sha'awa da za su yi wa masu saurare farin ciki. Maganar taron shine "Biology mai ban sha'awa".

Laraba: kwarewar ilimin ilmin halitta

Tsakanin mako mai mahimmanci shine lokacin dace don tantance ilimin yara. A cikin kowane ɗaliban, aikin aikin zaman kanta yana gudanar da ilimin halitta. Saboda haka, malamin zai iya gano ƙananan raunin wata ƙungiya. Har ila yau, a tsakiyar makon da suka gabata, za a iya gudanar da gasar Olympiad na halitta. An gudanar da taron a tsakanin ɗalibai na wannan zamani. A sakamakon haka, ƙungiyar pedagogical za ta zabi 'yan da sukafi sani don shiga birnin Olympiad.

Mutanen da ke makarantar sakandare ba su zauna a kusa ba. Dalibai na maki 1-3 ba suyi nazarin batun ba. A lokaci guda, malamin makaranta na iya tsara sa'a daya da ɗayan zasu iya warware maganganu a ilmin halitta, shiga cikin tambayoyin. Malamin zai iya samun kyautar don ya motsa yara. Yana iya zama ɗumbin makaranta (ƙwallafi, litattafan rubutu, littattafan rubutu mai haske) ko alama mai kyau a cikin takarda.

Alhamis: Bugawa

A kowace birni akwai gidan kayan gargajiya na gida. Lokaci mafi kyau don ziyararsa shine mako mai ilimin halitta a makaranta. Dole ne a ci gaba da aiwatar da matakai don la'akari da nazarin flora da fauna na ƙasar. Gidan kayan gargajiya yana da kyau ga wannan. A nan za'a gabatar da bambance-bambancen shuke-shuke na ƙasar. Bugu da ƙari, mai shiryarwa zai iya samun bayanai game da dabbobin da suke zaune a cikin gandun daji na yau.

Zaka kuma iya shirya tafiya zuwa wurin shakatawa na gida. A nan malamin nazarin halittu zai iya bayyana abin da ke tsiro da asalin ƙasar ya wadata, abin da dabbobi da tsuntsaye ke kewaye da yara. A ƙarshen yawon shakatawa, za a iya gudanar da bincike game da ilmin halitta, godiya ga wanda malamin zai iya fahimtar yawan bayanai da aka ba wa yara.

Dalibai a cikin digiri na sama suna nazarin al'ada. Saboda haka, tare da 'yan makaranta na wannan zamani, malamai zasu iya ziyarci cibiyoyin kiwon lafiya. Domin ilimin jima'i yana da manufa mai kyau na ilmin halitta a makaranta. Ayyukan ci gaba don daliban makaranta ya kamata su haɗa da darussan karatu a farkon lokacin ciki.

Magunguna a kula da lafiyar

A ranar Alhamis, za a iya gudanar da karatun ajiya a kan salon rayuwar lafiya a cikin kowane ɗalibai. Dole ne a ba da hankali ga malamai mara kyau. Kwanan nan, sau da yawa dole ne ka lura da kamfanin yara waɗanda suke shan taba a bayan makarantar. Abin baƙin ciki, ba 'yan makaranta ba ne kawai. A nan za ku ga dalibai da maki 6-7. Rashin rinjayar taba a kan tsarin kwayar halitta yana da muhimmanci a tattauna da dalibai.

Abin takaici, yawancin yara suna gwada barasa a karo na farko a makaranta. Matsalar shan barasa kuma za'a iya tattauna a cikin makon da suka gabata kan ilmin halitta. Yara ya kamata su fahimci, menene canje-canjen da ba a iya canza ba a cikin kwayar halitta a amfani da barasa. Hakazalika, ya kamata a bayyana matsalolin da suka danganci ƙwayar likita.

Babban mahimmanci ga ilmantarwa shine safiya mai kyau, abinci mai kyau, tafiya a yau a cikin iska. Kowane ɗan makaranta ya kamata ya fahimci wannan daidai.

Jumma'a: summing up

A rana ta ƙarshe ta mako guda, ana gudanar da layi na makaranta. Gwamnatin makarantar ta kammala sakamakon, wadanda aka samu nasara a gasar. Shugabannin rukunin suna bayar da rahoto akan aikin da aka yi. Wannan bayanin zai iya zama da amfani ga rike da makomar makonni a nan gaba.

Za'a iya gudanar da wani lokaci mai ladabi na ilmin halitta a kowane ɗaliban makaranta. Darasi ya kamata a kasance a cikin hanyar tattaunawa. Malamin ya gano abin da sababbin mutane za su iya koya a cikin makon da suka gabata, ko suna son jin daɗin rayuwa. Idan ayyukan da aka tsara daidai, ɗalibai suna karɓa sosai ga abubuwan da suka faru, suna jiran zuwan sababbin makonni masu mahimmanci.

Kammalawa

Zaman da aka keɓe don ilmin halitta, dole ne a gudanar a kowane ilimin ilimi na ilimi. Godiya ga abubuwan da ke da ban sha'awa, ma'aikatan koyarwa suna amfani da yanayi mai ban sha'awa a cikin makaranta, kuma suna damu da ilmantarwa. Lokaci mafi kyau ga lokacin ilimin halitta shi ne farkon shekara ta makaranta. Tsarin kaka yana ba da dama don cikakken nazarin furo da fauna na gida.