Mene ne wadanda mutane xa'a? Working GEF shirin

Shin ba labarai cewa kimiyya na yadda za a nuna hali a cikin m jama'a da aka haife lokaci mai tsawo da kuma, canja a cikin shakka daga zamanai, har yanzu ci gaba da rayuwa da kuma ci gaba da kyau. Yau, da amsar tambayar 'Menene dan wadanda mutane xa'a? "Sani, har ma da yara, saboda ƙaramin dalibai wannan abu ne kunshe a cikin sallar farilla shirin. Saboda haka, za a magance da cewa an mai kama da darasi da aka koya a kan shi mutane, shi ne muhimmanci da kuma dacewa.

ORKSE: abin da yake da shi?

Wannan raguwa tsaye ga "Manufofin addini da al'adu da kuma wadanda mutane xa'a" kuma shi ne mai magana a ko'ina hõre ta Rasha Ma'aikatar Ilimi a shekarar 2012 a yan makaranta ajujuwa a fadin kasar. Domin duk yankuna na batu a yanzu lokaci ne mai tarayya da wani m bangaren. Sansanonin wadanda mutane xa'a da kuma addini hada da shida kayayyaki. daya dalibi tare da doka wakilan (iyaye, mãsu tsaro) ance daya kawai a cikin tafin kafa hankali ga kara nazari.

Goals da Manufofi

Idan haka ne, abin da yake cikin wadanda mutane xa'a, duk abin da yake sarari, da arziki na cewa analysis, wanda aka nufin gabatarwar da makaranta batu ne har yanzu a bude. A cikin duniya Manufar janar Hakika ORKSE hada da samuwar matasa matashi m halin kirki hali da kuma dalili to shi domin qarfafa da yaron girmama addini da al'adu na manyan yawan Rasha, dalibi koyon tafiyar da tattaunawa tare da wakilan daban-daban akidu da ra'ayoyi. Don ƙarin gida ayyuka kasaftawa ga tushe wadanda mutane xa'a shirin sun hada da:

• raya a zukatan matasa matashi hasashe game da muhimmancin kyawawan dabi'u da kuma halaye na manya zama daga cikin mutum, da iyali, da dukan jama'a;
• sani na dalibai da asali muhimmai daga cikin Kirista (Orthodox), Muslim, Yahudawa, Buddhist al'adu, da key arziki na duniya addini ƙungiyoyi da kuma xa'a.
• amfaninsa Concepts, ilmi da fahimtar ruhaniya sani, halin kirki da kuma al'adu, samu da ƙaramin matashi a farkon maki na 'yan makaranta, bisa laákari da samuwar falsafa darajar da ma'anar, samar da wani hadade ji na' yan qasar al'adu da tarihi da kuma nasarorin da suka samu ta hanyar tunani da nazari na batutuwa da agaji fuskantarwa a kan babban (secondary) makaranta matakin.
• ci gaba dalibai ikon yi aiki tare da kuma sadarwa a wani Multi-addini da kuma kabilu yanayi inda hulda da aka gina a kan ka'idojin girmama juna da kuma tattaunawa domin adana zaman jituwa da zaman lafiya.

zama batu

Saboda haka, abin da yake wadanda mutane xa'a a cikin makarantu da kuma yin wani al'amurra shi ne directed yau samu. Amma a nan shi ne yadda za gabatarwar da ya faru a makaranta gudanar da aiki da wani sabon gaba daya, a baya ba a sani ba yara na horo? Wannan tsari ne da za'ayi a cikin uku dogon saukarwa:

1. Daga shekarar 2009 zuwa ta 2011, wannan batu yanki da aka gwada a 21 batutuwa na Rasha Federation.
2. Daga shekarar 2011 zuwa 2014 da batun da aka gabatar ba tare da togiya a duk yankuna na kasar, da goyan bayan da tare da wani tsarin na bayanai da kuma fasahar sadarwa, godiya ga wani musamman halitta wannan Internet hanya da samar da ƙungiya da methodological da bayanai tushe don gudanar da hanya ORKSE.
3. A karshe mataki da aka gudanar kwanan nan - wato, rufe lokacin daga 2014 zuwa 2016. A wannan lokaci, wani m kima na da tasiri na gabatarwar da irin wannan horo da aka ba a makarantun, dangane da abin da al'adu wadanda mutane xa'a da ilimi daga cikin muhimman hakkokin arziki na addinai na duniya na shiga makaranta shirin kamar yadda guda, dauri da kuma marar sakewa abu.

Kwatance don nan gaba cin

A cikin uku lokaci shi ne ma ya shirya cigaba daidaituwa ayyuka a kan wani ɓangare na zartarwa dangane da batutuwa na Rasha Federation a fagen ilimi. Haka ya shafi cikin wasu mahalarta (batutuwa) na ilimi tsari, wato:

• iyaye ko wasu doka wakilan, wanda ake bukata don yin wani sanar da zabi na daya daga cikin kayayyaki miƙa cikin ORKSE.
• sana'a ma'aikata wanda tsara tsari a cikin filin, alhakin aiwatar da tasiri koyo hanya, reinforcing ka'idar tafarkin AIDS, da sauransu. d.

Bugu da kari, an shirya ya dauki iko da taron, kyale su gane ingancin koyarwa na magana a cikin birni da kuma jihar general cibiyoyin ilmi na Rasha Federation. Domain sansanonin wadanda mutane xa'a da kuma aiki zai ci gaba, a cikin tarayya gwamnatin ilimi misali, a cikin wannan harka - na farko na asali ilimi (Leo). Gyare-gyare da kuma tarawa za a yi la'akari da ilimi na mutum na da Concept na Rasha jama'a da kuma ruhaniya da kuma halin kirki ci gaba.

Abin da aka rubuta a cikin GEF Leo?

Working GEF shirin a kan wadanda mutane xa'a azurta wajibi nazarin batun, alal misali, a cikin 4th sa, cikin 34 hours of horo ga dukan ilimi shekara. A mita na batutuwa ne 1 aiki kwanaki 5. irin wannan arziki da aka amince da RF gwamnatin a Janairu 28, 2012, da kuma kulla musamman wasika daga ma'aikatar ilimi da kuma Science na musamman arziki da kuma ko da a baya - a farkon watan Agusta. Da farko, batun da ake kira "Basics na ruhaniya da kuma halin kirki al'adun mutanen Rasha", amma cikin tsari na ma'aikatar ilimi daga Disamba 2012 da canji da aka sanya a cikin GEF, bisa ga abin da batun kwayoyin halitta ta canja sunan zuwa riga kawo sunayensu a sama ORKSE.

A cikin tambaya "Wane ne wadanda mutane xa'a a makarantu?" Gibba a cikin ilmi dole ba yanzu ba za a bar. Duk da haka, kamar yadda wannan horo aiwatar a cikin ganuwar kowane, mutum makaranta? A misali, a cikin wannan yanayin ne m: kungiyar da kansa samar da babban tsarin da manhajan makarantu da kuma aiki tanadi a kan wadanda mutane xa'a, daya daga cikin bijiro da batun kafa raka'a wanda suke, misali, da manhaja. A wannan yanayin, da management har yanzu yana bukatar su dõgara a kan wasu takardu. Wannan normative doka ayyukan da Rasha Federation ma'aikatar ilimi da kuma gwamnatin, da arziki na dokar tarayya, kuma wani m shaci na asali ilimi shirin na GEF a kan kayan yau da kullum wadanda mutane xa'a.

Yadda ake saka idanu da kuma dalilin da ya sa aka bukace ta?

Yana iya ze cewa ORKSE - batun ne musamman m, kwantantuwa, kamar lissafi, ko kimiyyar lissafi, inda akwai dabarbari, dokokin da theorems tabbatar. Kada duba ilmi a cikin irin wannan yanayi, ba shi yiwuwa? Wannan ba haka ba. A lokacin GEF ya ƙunshi wani arziki bisa ga abin da na yankuna da kuma matakin tarayya a kowane batu na Rasha a shekara kwata saka idanu na dalibi ilmi (na gargajiya gwajin takardunku, gwaje-gwaje, da dai sauransu). Yana ba ka damar:

• ƙayyade ko da bukatun da batutuwa na Rasha Federation, tare da ƙarin tunani kudi.
• kwatanta da wadãtar da ilimi da kwarewa tsiwirwirinsu ta koyar da gwada da "matasa" horo.
• gano ingantaccen sakamakon da shirin, don gina wata vector na ta gyara.

Daga bisani, da sa ido sakamakon da aka sarrafa a cikin wani musamman halitta wannan sarrafa kansa bayanai-hikimar tantance tsarin (short - IAS). A data aka adana da kuma sannu a hankali ya samar da wata guda database.

kayayyaki

A darasi a kan kayan yau da kullum wadanda mutane xa'a ga yaro zaba ta hanyar iyaye ko wani doka wakilan, wanda yin fita a rubuta aikace-aikace da kuma samar da makaranta. Yana offers 6 kayayyaki - ta na iya zama tushen:

1. Buddhist al'adu.
2. Orthodox al'adu.
3. Al'adar Musulunci.
4. Yahudawa al'ada.
5. Wadanda mutane xa'a.
6. Duniya addini da al'adu.

A wannan yanayin, da iyaye na uku graders suna miƙa ayyukan consults, sanar, exploratory a cikin yanayi, domin taimaka musu su na son rai, free, sanar zabi kuma mafi kyau koyaushe don yaro. Bisa ga doka, kamar yadda shakka daga cikin aiwatar da kanta da kuma taimako a kayyade doka wakilan iya kuma ya kamata a yi ta hanyar da ta shafi dacewa Karkasa kungiyoyin addini.

A tabbatacce darajar

ORKSE Hakika damar yara, don ilmantar da a kishin kasa, soyayya, ciki har da wani karamin kasar, ta wakilai da kuma aikinsu, don taimaka internalize kyawawan dabi'u da kuma wajen samar da irin wannan halaye kamar yadda girmama wasu al'adu, da juriya, hakuri da juna. ORKSE hanya da nufin ci gaba metasubject kuma sirri da sakamakon, wanda zai zama da amfani a kara raya da yaro a matsayin mai koyo.

Bugu da kari, shi ne a cikin horo daukan wuri shiga cikin iyali makaranta: iyaye, da sauran manya taimaka wa yara su fahimci da kuma daidai fassara daban-daban Categories (soyayya, abota, sadaukarwa, da laifi, halin kirki, conscientiousness, da sauransu.), Incorporated a cikin abun ciki na magana. Bunqasar na} o} arin na duk mahalarta a cikin ilimi tsari damar cimma mafi tasiri da sakamakon: da ci gaban yaro ta ikon yin tunãni a kan nasu ayyuka, don nuna wani tunanin da kuma halin kirki responsiveness, aikin a tawagar.