Ayyukan fannin - menene wannan? Kungiyoyin tsunduma a ilimi da ayyukan

Organization ilimi aiki ne kayyade ta Tarayya Dokar №273. A normative yi shirya zamantakewa gami da bayyana a fagen ilimi. Mun gaba la'akari da ƙayyadaddu na ilimi aiki.

mizanan

Organization ilimi ayyuka dangane da wadannan zaton:

1. Yarda da horo manyan al'amurra.
2. Tabbatar da mutane hakkin ya sami ilimi, ba nuna bambanci ba.
3. Bil'adama yanayin da masana'antu, da fifiko na mutum kiwon lafiya da kuma rayuwa, na sirri yanci, girmamawa, dan kasa, himma, doka sani, alhakin, daraja da yanayi.
4. Samuwar guda ilimi sarari a Rasha, ci gaba da kuma kariya na kabilanci da al'adu da kuma peculiarities na al'umman kasar.
5. Samar da isasshen yanayi na hadewa da cikin gida da kuma waje ilimi a kan wani moriyar juna da kuma adalci akai.
6. Wadanda mutane yanayi na ilimi da ayyukan a cikin birni da kuma jihar cibiyoyin da dacewa gwaninta.
7. Da 'yancin zabi da hanyar da horo dangane da bukatun da son zũciyõyin mutum, halittar yanayi na kai-dadada.
8. Tabbatar da hakkin ya sami ilimi a rayuwarsu ba bisa ga magana ta bukatun, da tsarin adaptability zuwa peculiarities na ci gaba, matakin da horo, da maslahohin mutum.
9. A mulkin kai na makarantun, 'yancin samun ilmi da kuma yancin ma'aikata da kuma dalibai, jama'a rahoto da kuma watsuwar hukumomin.
10. Democracy karkashin management na ilimi.
11. Inadmissibility na kashewa ko ƙuntata gasar.
12. A hade da jihar tsari da kuma contractual dangantakar.

batutuwa

The dokokin ma'anar da'irar mutane suke izini da aiki a fannin ba da ilmi. Babban wadanda suke da ilimi da kungiyoyi. A lokuta azurta a cikin dokoki, da horo za a iya za'ayi da mutum yan kasuwa. Kungiyoyin tsunduma a ilimi da ayyukan, suna a cikin irin halaye da aka shimfiɗa a cikin Civil Code ga} ungiyoyi masu zaman. Ruhaniya cibiyoyin kafa ta dokokin kafa ta tsara ayyukan da 'yancin addini da na sanin yakamata da addini da ƙungiyoyi.

-daban na cibiyoyin

Nau'in ne da za'ayi dangane da batun, halitta a makaranta. A wannan hasashe da kungiyar da aka raba:

1. Jihar. Wadannan cibiyoyin samar da Rasha Federation ko yankin kasar.
2. Municipalities. Aka halitta su MO.
3. Masu zaman kansu. Wadannan cibiyoyin kafa ta 'yan kasa ko doka abokai a hanya wajabta a cikin hukuncinSa.

Nau'in na makarantun

Makarantun da ake classified bisa ga abun ciki na tsare-tsaren, da aiwatar da abin da hidima a matsayin su core kasuwanci. A wannan hasashe emit:

1. Dow. Su ne cibiyoyin da cewa gudanar da pre-makaranta da ilimi, samar da kula da kuma sa ido ga fursunonin.
2. Makarantun, manyan horo a cikin DOE shirin, LLC, kuma COO.
3. Professional cibiyoyin. Su suna horar a sakandare sana'a da ilimi.
4. Jami'o'in. Wadannan cibiyoyin an sanar da w / v kuma kimiyya aiki da shirye-shirye.

koyarwa dama

Suke mallaka batutuwa da ciwon mafi girma, ko sakandare sana'a da ilimi da kuma saduwa da bukatun na share fage nassoshi, kazalika da masu sana'a matsayin. Normative ayyukan azurta nomenclature matsayi na ma'aikata da kuma makaranta shugabannin. An amince da gwamnatin.

The doka matsayi na kwararru

A karkashin doka matsayi na koyarwa ma'aikatan kamata a fahimci sa na ko ta aiki, da jin dadin rayuwa, ramuwa, da hane-hane, nauyi da kuma aikinsu. Suna kafa a cikin hukuncinSa. A Rasha pedrabotnikov matsayi ne dauke musamman a cikin al'umma. A daidai da wannan nau'i na dama da yanayi na motsa jiki da na koyarwa ayyukan. A Rasha kwararru suna samuwa yanci da kuma hakkin, jihar tabbacin, zamantakewa da goyon baya, don tabbatar da babban sana'a matakin na ma'aikata, kara da muhimmancin da kuma girma na aiki.

doka da damar

Dauke da fitar ilimi ayyuka, ma'aikata kungiyoyi suna da hakkin su:

1. Freedom koyarwarsa, na magana, 'yancin kai. By da karshen ne da za a gane ba tsoma baki a cikin aikin da batun.
2. 'Yancin zabi da kuma aikace-aikace na kimiyya-tushen kayan aikin, hanyoyin da siffofin ilmi da kuma horo.
3. Creative himma, da samar da kuma yin amfani da marubucin shirye-shirye da kuma dabaru a cikin takamaiman batutuwa, Darussan, tarbiyya da tsare-tsaren.
4. A zabi na litattafan da koyarwa AIDS, kayan da sauran albarkatun daidai da ilimi da shirin a cikin hanya a kayyade a cikin hukuncinSa.
5. Saka hannu a ci gaba da amfani da tsarin, kalanda jadawalai, Darussan, batutuwa, tarbiyya.
6. Aiwatar da kimiyya, fasaha, bincike, creative, kasa da kasa da kuma experimentation da aiwatarwa da kuma ci gaban da sababbin abubuwa.
7. Free yin amfani da bayanai da albarkatun, ziyarci library.
8. Saka hannu cikin da gudanar da ma'aikata, ciki har da abun da ke ciki na collegial jikinsu, a cikin irin wajabta ta doka.
9. Association of kungiyar kwadago da kungiyoyin a cikin al'umma a cikin siffofin da kuma bisa ga dokoki kafa dokar.
10. Hannu a cikin tattaunawa na al'amurran da suka shafi alaka da ayyukan da ma'aikata, ciki har da ta hanyar da gudanarwa da kuma ƙungiyoyi.
11. Tuntužar da Hukumar izini da shiri na rigingimu tsakanin batutuwa na ilimi tsari.
12. Kariya na da mutunci da girmamawa, adalci da kuma haƙiƙa shari'a na take hakki da dokoki na sana'a xa'a.

aiki hours

An kafa daidai da matsayin da gwani. A lokacin aiki sa'o'i ma'aikaci na ma'aikata sun hada da:

1. Ilmi da pedagogical aiki.
2. Educational aiki.
3. Mutum hulda da dalibai.
4. Research, kimiyya da kuma m aiki.
5. Sauran ayyukan azurta a cikin bayanin aiki ko a wani mutum da shirin. Don shi, misali, bayar da wani bincike, methodological, shiri aikin da sauransu.

Specific nauyi an kafa gwani a cikin aikin kwangila da kuma bayanin aiki. A rabo daga koyarwa da kuma sauran ilimi ayyuka a cikin tsarin na aiki mako ko makaranta shekara za a iya kafa ta gida ayyukan kungiyar. Wannan daukan la'akari da cancantar da kuma musamman ma'aikatan, kazalika da yawan sa'o'i bisa ga shirin.

Kai tsaye zuwa ayyuka ilimi

Yana yana da za'ayi a tare da ya fara tasawa. Ayyukan fannin - wannan a cikin sauki sharuddan, aikin horo da kuma ilimi da yaro. Yana iya bayyana kanta a cikin siffofin daban-daban. Caca, bincike, sadarwa, aikin, music, kuma art, da dai sauransu Ayyukan fannin - ne hulda da dalibai, da nufin ci gaban da wani musamman abu a cikin daya ko fiye yankunan.

Aiki tare da preschoolers

Educational ayyukan a makarantan nasare aka gudanar ta amfani da hanyoyi daban-daban da kuma siffofin hulda. Su zabi ya dogara a kan:

1. Specific ayyuka a cikin horo.
2. Da abun ciki na manhaja.
3. A mataki na cin gaban wani ilimi shirin zuwa.

rarrabuwa

Wadannan iri aiki dangane da abun ciki na horo da shirye-shirye:

1. Hada ilimi aiki - a hade da hanyoyin daban-daban da kuma siffofin koyarwa ko ayyuka da ba su da ma'ana connection. Alal misali, wayar hannu wasan da aka gudanar bayan da zane.
2. Hadakar Ayyukan fannin - shi ne aikin da ya shafi aiwatar da ayyuka da hanyoyi da yawa a gaban tsakanin associative links. Alal misali, bayan wani zance a kan wuta aminci dokoki don fara jawo wani thematic Poster. A wannan yanayin, daya sakamako mamaye, da kuma bin da complements.
3. Hadakar ilimi da ayyukan. Yana tabbatar da ilmi na daban-daban fili tarbiyya kan daidai-akai. A wannan yanayin, hadewa ba inji ko sabani. A shirin na ilimi da ayyukan a cikin wannan hali ya kamata a kafa don wadãtar da ilmi da ci gaba da juna a cikin tsari na warware didactic matsaloli.

A halin yanzu, fifiko ne hadaddun aiki. Yana solves da dama matsaloli lokaci guda.

A tsarin da aiki

Educational aiki ne yanaye zuwa kashi uku sassa. Suna inextricably nasaba da na kowa hanya da kuma abun ciki. Wadannan sassa su ne: da farko, da ci gaba da kuma kammala ayyukan. A key aiki na malamin ne a fili ayyana manufar da tsari. A gwani dole ne sanin abin da irin hali zai sa ilimi da ayyukan: tasowa, da kuma horo na musamman. A karshen harka, da hulda da ya fara tasawa akwai wani jari na zama dole kwarewa. Lokacin da gwamnatin yanayin da ayyukan da yara kansu cire ilimi ta amfani da wadannan basira. A lokacin darasi malamin zuwa unsa duk yara, shan la'akari da mutum halaye na kowane. A lokacin da hulda da yara samar da basira, ikon bincika da kuma sarrafa su hali.

Bayani dalla-dalla na horo

Da ilimi da ayyukan da yara na da wani bayani dalla-dalla. An farko bayyana a cikin tsarin aiki. A musamman, a wani wuri shekaru, suna gudanar a cikin nau'i na wasanni. Yawan yara da shan kashi a cikin wannan sana'a, zasu dogara ba kawai a kan wani takamaiman shekaru, amma kuma a kan abun ciki na manhaja. A aikin da zai yi a fili-tasiri hali. A mazan kungiyoyin da yara ne da hannu a cikin kungiyar na zaman halin da ake ciki. Yana da matukar kara habaka fahimi sha'awa. A halin yanzu, da key za ta kasance a cikin yanayi da abun ciki na bayani na manufofin. Tare da yara saba da kafa dokoki na hali a kan lokaci. Specialist a kai a kai ya tuna su kafin da kuma lokacin zaman. Bayan kammala na malamin tare da yara Halicci janar ƙarshe. A wannan yanayin, da gwani halitta irin wannan yanayi a karkashin abin da karshe ƙarshe dã ya kasance sakamakon da shafi tunanin mutum aiki, da dalibai.

ajali dukiya

Ilimi (koyarwa) ayyuka aiwatar yin amfani da daban-daban dabaru. Sun kasu kashi 5 Categories:

1. Bayani da kuma kayan albarkatun. A cikin gargajiya ji na karshen hada da na gani AIDS, kayan aiki da sauran abubuwa, da taimakon wanda da fahimi aiki.
2. Harshe yana nufin. Wannan category aka dauke su quite m. Yana hada ba kawai magana ( 'yan qasar waje da kuma) harsuna, amma na musamman. A karshen, misali, hada da harshen hanya ãyõyi, lantarki zane-zane, zane-zane, da sauransu.
3. Dabaru. Fi'ili-discursive tunani yana dauke da mafi girma mataki na bayyanuwar iyawarsa ta tunani. Dabaru nufin an kafa ta a mutumin hankali da na gani-image ji. Sun sa a cikin ikon kafa da kuma fahimtar abubuwan da samun mafita a gare su, to sa dole ake gudanar a cikin zuciyarmu, da kuma yin da hakkin karshe.
4. Ilmin Lissafi wajen. Suna kafa tare da zuwan da yaro wakilci na lambobi da kuma bincike. A ci gaba da ilmin lissafi kayan aikin a cikin tsari na ci gaba da nazarin ainihin kimiyyar.

An ce, da kyautata na sama kida ne quite m, kuma kusan ba karatu matsalar. Ta gudanar da bincike yana da muhimmanci a wannan lokaci. Inganta kudi za su yi wani tasiri a kan ci gaban ilimi da ayyukan a general.