Ta yaya ne rigakafin laifi a makaranta

Anã gitta kullum don daban-daban stressful yanayi, yara da kuma matasa saboda kayadadden dalilai ne ba ko da yaushe iya tsayayya da su, a sakamakon, na iya bayyana mummunan sakamakon. Saboda haka, sau da yawa sosai muna magana ne game da miyagun ƙwayoyi buri makaranta yara da kuma related karuwa a yawan laifuka. Mutane da yawa yanayi sauki su hana fiye da a magance da sakamakon daga baya, don haka rigakafin laifukan, a makarantu - shi ne daya daga cikin mafi muhimmanci al'amurran da malamai aiki.

Wannan malami taimaka ilmantar da mutum tare da wani aiki salon, wanda ya san yadda za a ce "babu" a lokacin da ya cancanta kuma a fili substantiate ra'ayinsu. Domin wannan aiki ne da za'ayi bambancin, rufe daban-daban fannoni na ilimi tsari. A wannan aiki ya ƙunshi dole ba ne kawai aji malamai, amma kuma sauran koyarwa ma'aikatan: masana ilimin tunani, magana da malamai, da shugaban malamai na BP, da dai sauransu kawai ta kokari don samun sakamakon tabbatacce ...

Ya kamata a lura da abubuwan da barnatar da shafi ci gaba da kuma ilimi daga cikin mutum na matasa da kuma yara, a sakamakon muna da yara tsiwirwirin kuskure. Waɗannan su ne matakai da suke faruwa a yanzu a cikin al'umma. Daga gare su, da dangi samuwan taba da kuma shan giya, farfaganda da tashin hankali da kuma zaluntar a kafofin watsa labarai, a fili da kuma boye rashin aikin yi, rashin tilasta bin dokoki. Ana rinjayar da samuwar hali na yaro a cikin iyali yanayi (tsarin, zamantakewa da kuma al'adu matakin na iyaye 'kudi matsayi, iyaye style, da sauransu. D.).

Rigakafin laifi a makaranta kamata a da za'ayi a kai a kai da kuma tsare. Don yin wannan, shirya wani shekara-shekara mataki shirin a kan batun, ya nada alhakin.

Wannan aiki ne mai babbar rawa ga aikin da iyali. Don wannan karshen, mambobi ne na ilimi kafa (soc. Malam, da aji malami) nazarin zamantakewa da kuma m matsayi na iyali. Bayan daban-daban ganowa, duba sakamakon da aka bincikar, takaita, jerin yara na "hadarin kungiyar" disadvantaged ko low-samun kudin shiga yara, da dai sauransu Har ila yau, fa, tã karshe game da abin da taken na iyaye 'tarurruka da kuma irin abubuwan da suka faru za su ban sha'awa ga manya, abin da suka so kuma sa ran daga cikin hadin gwiwa tare da makaranta.

Daya daga cikin na kowa siffofin aiki tare da dalibai - ajin hour. Rigakafin aikata laifi da kuma aka gudanar a wannan zaman, kuma, idan yi dama, quite yadda ya kamata. Tare da yara wajibi ne a gudanar da wani daban-daban tattaunawa, gasa, game da shirye-shirye da nufin: inganta da shari'a da al'adu na dalibai. A batutuwa iya zama daban-daban, misali, ga matasa dalibai - "Ku sani ku hakkokin", "Mene ne bad," da dai sauransu, ga matasa - .. "The alhakin su kuskure," "sata - zargi ko aikata wani laifi?" Kuma sauransu.

Rigakafin laifi ne da nasaba, da aiki da miyagun ƙwayoyi zagi Rigakafin. Zagaye Tables, tattaunawa, quizzes, makaranta taron manema labarai a kan shirin "Antinarko" ne tasiri da ayyukan da laifi rigakafin tsakanin matasa. Shi ne kuma dole a kula da bayan-hour aiki na yara, ya taimaka da gabatarwar sabon da GEF. A wani hali ba za a iya bar shi kadai tare da wani saurayi a cikin halin da ake ciki wuya a gare shi. Sau da yawa sosai malamai iya taimaka, taimaka warware wasu matsaloli, ko a lokacin da wajibi ne a yi amfani da sauran ayyuka (na zamantakewa kariya, da dai sauransu). Kuma watakila wannan zai taimaka your yaro ba ya ɓace daga tsakar hanya.

Rigakafin laifukan kamata a da za'ayi a tsare ta duk ma'aikata na ilimi tsari, saboda hanyar da kawai za a samu wani ingancin sakamakon wannan aiki.