Week na lissafi a makaranta: ayyukan. Shirya mako na matsa a makaranta

Ana yin amfani da jimlar makonni a cikin koyarwar zamani. Ana gudanar da waɗannan ayyukan tare da manufar haɓaka dalilan dalibai don yin nazarin wani batu.

Wata mako na ilmin lissafi a cikin makaranta ya ba da damar malamai su gano yara masu kyauta a cikin wannan kimiyya, da kuma karfafawa dalibai suyi nazari tare da ilimi da matsakaici na ilimi, samar da zarafi don samun alamomi a kan batun ta hanyar yin wasu ayyuka da kuma shiga cikin gasa.

Purposefulness

Ana gudanar da wani abu, malamin ya kafa manufar da ya kamata ya amsa tambaya "mece ce?".

Wata mako na ilmin lissafi a makaranta za a iya amfani da su don cimma burin da suka biyo baya:

• Samar da sha'awa ga dalibai a kan batun;
• Don inganta samfur na yara masu kyauta;
• Don bayyana dangantaka da batun tare da wasu sassan kimiyya;
• Don inganta ci gaba da tunani, kallo da bincike tsakanin dalibai.

Sai kawai bayan saitin makasudin za ku fara fara taron.

Inda za a fara?

Yayin da aka yi la'akari da wannan babban lamari (yana da kwanaki shida na kalanda), dole ne a tsara shirinsa. Dukkan wasanni, wasan kwaikwayo, da wasanni na ilimi za a lissafa a nan daidai da kwanakin da suke riƙe.

An tsara shirin na mako na ilmin lissafi a cikin makaranta da malamai masu kula da su a cikin wannan batu (idan ma'aikatar ta kasance babba) ko kuma malami mai mahimmanci (a cikin karamin ilimi). Dole ne a yarda da shi ga majalisa.

Hakika, da malamai da kwarewa da wannan mataki na shirye-shiryen da taron zai ba sa wani matsaloli, amma a matasa malamai iya samun tambayoyi.

Saboda haka, an tsara kimanin shirin kimanin mako na lissafi a cikin makaranta a ƙasa.

Yadda za'a tsara?

Ƙungiyar kowane abu yana buƙatar, fiye da duka, sha'awar malami kansa. Saboda haka, mako na ilmin lissafi a cikin makaranta zai ci nasara tare da tsarin m.

Kuna buƙatar haɗuwa tare da wani ɗan gudun hijirar da zai yi makaranta a kowane kwanaki 6. Wadannan zasu iya zama hotunan mathematicians wanda ke rataye a makaranta, shahararren maganganu game da wannan kimiyya ko dokoki da ka'idoji. Bugu da ƙari, za ka iya amfani da ayyukan gwajin ɗalibai waɗanda aka buga a kan kwafin (ba shakka, ba tare da sanya sunayen sunayen ɗaliban) ba. Gaba ɗaya, wannan shine tunanin mai koyarwa.

Bugu da kari, wajibi ne a tuna da halartar yara a cikin ƙungiyar bikin "Harshen Ilmin lissafi a Makarantar". Ayyukan ya kamata su dace da nauyin horo wanda aka tsara su, kuma idan ya cancanta, ya kamata dalibai su karbi ayyuka a gaba.

Waɗanne albarkatun da za a iya amfani dashi don wannan taron?

A halin yanzu na ci gaba da ilimin ilimin, malamin yana da damar yin amfani da nau'o'i daban-daban don shirya don hutun. Yawanci, wannan shine:

• Abubuwan da ke Intanet;
• jagororin domin kafa na ci gaba;
• Ƙwarewar malamai da kwarewa.

Bugu da ƙari, zaku iya amfani da nau'o'i daban-daban na bikin "Harshen Harshe a Makaranta." Ayyuka zasu iya kasancewa a cikin nau'i na fasaha na ilimi, misali, "Ɗaya da dukkan", KVN, "Mai tsabta kuma mai hankali". Bugu da ƙari, a lokuta da amfani da su, ka'idojin waɗannan wasanni sun san kowa. Malamin kawai yana buƙatar tsara shirin.

Kamar yadda ya faru, don hutu da ake kira "Harshen Ilmin Lissafi a Makarantar", ya kamata a rubuta cikakken bayani tare da dukan tambayoyin da aka yi da kuma amsoshin da ake sa ran, musamman idan malami ya fara.

Makaren mako a makarantar firamare

Bugu da ƙari, a lokacin bikin "Harshen Harshe a Makarantar", ayyukan ci gaban ya kamata a rarrabe don makarantar firamare. An shirya su da malamai na farko na horo.

Wata mako na ilimin lissafi a cikin makarantar sakandare ya kamata ya zama mai haske, cikakkiyar haɗari, daidai da ka'idodin zamani na masu horarwa. Ayyuka ya kamata a yi amfani dasu wajen motsa yara suyi nazarin wannan batu.

Tun da yara har yanzu suna da ƙananan ƙwayar su, ba za su iya yin la'akari da batun ba, amma karɓar lambobin yabo da takaddun shaida don sa hannu, da kuma kyaututtuka masu ban sha'awa. Wannan batun ya kamata a yi la'akari da hankali a cikin shirye-shiryen ci gaban.

Kyakkyawan zaɓi shine lokacin da makarantar firamare da sakandare ke cikin gine-gine daban-daban. Sa'an nan kuma zaku iya amfani da zane na zauren da zangon. To, idan ginin yana daya, to babu wani abu mai ban tsoro a cikin wannan, zane za'a iya tunanin zane na mako na lissafi ta cikin cikin ɗakunan ajiya har ma ya yi hamayya da majalisar dokoki mafi kyau.

Labarin batun mako

An taka muhimmiyar rawa a yayin bikin "Harshen Ilmin lissafi a Makarantar". Ya kamata ayyukan ya kasance mai haske da abin tunawa.

Idan makarantar sakandare ce, za ku iya shirya yanayin jarrabawa da za su gaya muku game da muhimmancin nazarin ilmin lissafi. A ziyarar da yara iya zo babban malamai, wanda rawa za su yi da kansu malamai da dalibai na babban jami'in azuzuwan.

Kuma a ƙarshen, daliban ya kamata su ga dukkanin haruffan da za su gode wa yara don yin aiki tare da abubuwan da suka faru sannan kuma suyi alkawalin sabon taro. Idan kana da rubutun, dole ne ka rarraba matsayin a gaba. A wannan yanayin, dole ne a biya basira mai kyau ga masu jin dadi da kuma gasa.

Bayanword

Tabbatar da haka, domin ya ci gaba da wani taron da ake kira "Harshen Ilmin Lissafi a Makarantar", zai zama dole don yin aiki ba kawai ga malamai game da batun ba, amma ga dukkanin ilimin lissafi.

Kada ku ji tsoro don gwaji, ku nuna kwarewa. Dalibai suna koyo da misalai na malamansu.