Pedagogical majalisa na aikin koyarwa a makaranta

Yadda za a gudanar da wani ma'aikatan taron a kan aikin koyarwa? Abin da theme zabi ga shi? Mun bayar da shawarar a yi la'akari da aji malami Topical al'amurran da suka shafi alaka da zamani, da Rasha da ilimi.

Our sabuwar makaranta

A cikin 'yan shekaru, musamman hankali ne ya biya zuwa ruhaniya da kuma halin kirki ci gaba da kuma ilimi na ƙaramin tsara. Yana da wadannan al'amurran da suka shafi cancanci musamman da hankali, shi ne domin su don gudanar da wani tayin pedagogical majalisa na aikin koyarwa a makaranta.

Bude taron da shugaban malamai

A farkon da msar tambayar tushen malaman 'taro kan m ilimi a makaranta ya kamata a fada da mataimakin darektan makaranta a kan aikin koyarwa.

Tun da malaman 'yan majalisa a kan ilimi aikin dangantaka da samuwar tsayayyun} ungiyoyin wuri, shi wajibi ne a yi la'akari da manufar ta ruhaniya da kuma halin kirki da ilimi da kuma ci gaban halitta aiwatar da biyu ƙarni na ilimi nagartacce. A wannan zamani na fasahar kwamfuta, da babbar kwarara bayanai ga tsarin na zamani da ilimi kafa da aiki na gano sababbin dabaru don ruhaniya da kuma halin kirki da ilimi na ƙaramin tsara.

Hakikar shibtar da bukatar sabunta da headmasters na gargajiya tsarin kula da ilimi tsari. High samuwan bayanai yana tare da wani karu a cikin sha'awa na yara a karatu, music, shayari. Maimakon juna da ragowa da fahimtar a cikin zamani al'umma karfafa rigidity da ƙarya, rasa darajar al'ada adam dangantakar.

A sabili da asarar halin kirki halaye masana kimiyya gani a cikin rabo na ilimi matakai, babu wani m m ga samuwar daidaituwa ɓullo da hali. Our pedagogical majalisa na aikin koyarwa da nufin gano wadanda tasiri hanyoyin da dabarun da za su taimaka da yawa tare da wannan matsala.

A makaranta da aka tilasta mu sallama wa external yanayi, da malaman ba su da lokaci da kuma damar da za ka tabbatar da cewa da yawa tare da ci gaban da yaro ta hali.

sabon hakikar

Bayan da gabatarwar sabon ilimi nagartacce na biyu ƙarni na aikin sanya wa aji malami, ya canza muhimmanci.

Yanzu, maimakon ciwon sarrafa wani classy tawagar, malamin dole shiryar da yara, ta da nasu ayyukan, don bunkasa kai-ci gaba. Ganin cewa topic na malamai taro kan ilimi aikin dangantaka da kishin kasa, shi ne muhimmanci a ƙayyade shugabanci na samuwar ƙaramin tsara a cikin hankali da alhakin kuma girman kai a cikin kananan gida, a kasa girmamawa ga mazan zamani. Shi ne a kan abin da iyawa ne aji malami, ko yana da ikon gabatar da sabon ilimi da hanyoyin da aikinsu, da karshen sakamakon dogara a kan ilimi.

ilimi Features

Pedagogical majalisa na ilimi aiki, za ka iya fara tare da wani definition. Ilimi ya shafi aiki da dabi'u, ideas, tsarin da ke tsakanin mutane, da karfi-Yã so, kuma wani tunanin duniyoyin, don haka wani saurayi, yaro, wani matashi zai iya fahimta da kuma inganta kansu. The aiki na ilimi sun hada da samuwar ƙaramin tsara na farko da nasara kwarewa da dangantaka. Pedagogical ideas miƙa ta aji malamai, suna a hanya na ciko da ilimi tsari takamaiman abun ciki.

Innovation a ilimi

Jawabin a ma'aikatan taro kan aikin koyarwa mafi kyau headteachers damar sauran malamai don samun bayanai kan yadda mafi kyau ga aiki a wani sabon yanayi da yara da kuma matasa. Domin ya kara da tasiri na ilimi, yana da muhimmanci a nemi hanyoyin da za a unsa da aiki rai na makaranta, aji, dukan mutane. A lokacin da abokan aiki za a iya raba tare da juna su irin abubuwan da, nasarori, tare da sakamakon da pedagogical majalisa.

Malamai 'taro kan ilimi aiki - a review daga cikin hanyoyin da dabaru na horo, ta hanyar abin da za ka iya cimma burin kafa a cikin ilimi shirin.

Tarihi da kuma na yanzu trends

Samo asali ilimi da fasaha a matsayin wani sabon shugabanci a Amurka pedagogy. Ya dogara ne a kan ra'ayin iko a kan ilimi tsari, da ikon tsara wani phased sake kunnawa ayyuka. Ganin cewa akwai ilimi da fasahar zamani, irin su aikin koyo, m tunani, kiwon lafiya-fasahar KTD Ivanova, za a iya zabar jigogi pedagogical majalisa na aikin koyarwa a makaranta.

Na musamman sha'awa ne tutoring, wanda ake ƙara juya zuwa ga aikin aji malaman manyan azuzuwan.

Bari mu bincika gama m kasuwanci fasahar samarwa I. P. Ivanovym. Wannan wani zaɓi ilimi ya cancanci musamman da hankali, tun da shi ne bisa ga magana daga aiki dan kasa, tabbatacce hali, tabbatacce motsin zuciyarmu. A kan aiwatar da aiki a matsayin tawagar a kan wasu takamaiman aikin da yara koyon la'akari da ra'ayoyin sauran mutane (ilimi, hakuri da juna), su sami basira na aikin ayyukan.

A makaranta ne ba da wani "Rotting kadara", shi ya juya a cikin wani real m bitar.

ƙarshe

Matsala kungiyar aikin da nasaba da fi'ili hali na yaran makaranta a wani mawuyacin halin. Training, hadin gwiwa manufa, nema wasanni damar zamani aji malaman da za su gudanar tasiri koyarwa aiki, kafa a cikin ƴan nufi da gaskiya kishin kasa, tsayayyun} ungiyoyin wuri.

A kan aiwatar da koyar da malaman 'yan majalisa a kan aikin koyarwa za a iya daukan daban-daban al'amurran da suka shafi alaka da peculiarities na samuwar aji na gama. A halin yanzu, zamani ilimi wani muhimmin umarni - Citizenry hali iya daukar wani aiki sashi a duk matakai faruwa a cikin al'umma.

Alal misali, za ka iya duba a wani taro na shugabannin] alibai al'amurran da suka shafi alaka da gabatarwar bayanai fasahar ilimi, distance ilmantarwa, m tunani. Yana da ikon ya dauki alhakin ayyukansu, ayyuka, wayar da kan jama'a na aikin yi dole ne a kafa a makarantar sakandare digiri.

Bayani dalla-dalla na zamani makarantar sakandire ta'allaka ne da cewa yanzu babban girmamawa ne a kan m aiki na dalibai, jiki na ban sha'awa mafita da kuma ra'ayoyin ga unobtrusive shawara, ba duka iko manufofin cikin gaskiya. Yana da wadannan batutuwan da ya kamata a kishin pedagogical taron.